Campeonato de Robótica e Programação reúne 230 estudantes em Umuarama

Robôs em combate, desafios de percurso e jogos desenvolvidos pelos próprios estudantes fizeram parte do CROPE – Campeonato de Robótica e Programação Educacional, realizado nesta quarta-feira (14), no Colégio Estadual Cívico-Militar Monteiro Lobato, em Umuarama. O evento reuniu 230 estudantes de escolas jurisdicionadas ao Núcleo Regional de Educação (NRE) de Umuarama.

Durante a programação, estudantes e professores participaram de uma tarde dedicada à tecnologia, à criatividade e ao raciocínio lógico. A competição deu aos alunos a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos nas aulas de Robótica e Programação, enfrentando desafios que exigiram planejamento, elaboração de estratégias e capacidade de resolver problemas.

O campeonato contou com três modalidades: Robô-Sumô, Seguidor de Linha e Programação – Melhor Jogo. Em cada categoria, os participantes precisaram demonstrar suas habilidades e testar os projetos desenvolvidos nas escolas.

Na modalidade Robô-Sumô, o desafio envolveu a disputa entre robôs. Já no Seguidor de Linha, os equipamentos precisaram percorrer um trajeto seguindo o caminho estabelecido. Na categoria Programação – Melhor Jogo, os estudantes tiveram a oportunidade de apresentar suas criações e demonstrar os conhecimentos aplicados no desenvolvimento dos jogos.

Além da experiência de competir, os participantes puderam compartilhar conhecimentos e acompanhar o trabalho realizado por outras escolas. A atividade também evidenciou o papel dos professores na orientação dos estudantes e no desenvolvimento de projetos que aproximam os conteúdos trabalhados em sala de aula de situações práticas.

Os estudantes premiados receberam troféus, medalhas e kits de Robótica. A premiação reconheceu o desempenho dos participantes e oferece recursos para incentivar a continuidade dos projetos e a criação de novas ideias.

Com o slogan “Onde a imaginação se conecta com a inovação”, o CROPE transformou o ambiente escolar em espaço de experimentação e troca de experiências. Ao longo das disputas, os alunos tiveram a oportunidade de exercitar habilidades como pensamento crítico, criatividade, colaboração e resolução de problemas, competências importantes tanto para a aprendizagem quanto para o contato com as áreas de ciência e tecnologia.