Escola estadual de Altônia cria álbum de figurinhas para impulsionar frequência

As figurinhas da Copa do Mundo são febre no Paraná. Porém, nos corredores e salas de aula das escolas estaduais, outro tipo de álbum tem ocupado a atenção dos estudantes: o da frequência. Por todo o Estado, equipes pedagógicas aproveitam o clima da competição mundial para impulsionar a presença dos alunos.

Um exemplo ocorre no distrito Jardim Paredão, em Altônia, onde a direção da Escola Estadual do Campo Anália Franco confeccionou álbuns de figurinhas individuais para todos os cerca de 30 estudantes da instituição, que oferta turmas de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

A ideia do Álbum do Presenciômetro surgiu durante participação da diretora da escola, Cleide Evangelista, no Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL) 2.0, iniciativa de formação continuada promovida pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR).

“No quadro Você é o Mestre, do PDL 2.0, uma diretora apresentou um selo de frequência usado na escola onde é gestora. Chamei a pedagoga e a secretária da escola para vermos a ideia, e juntas pensamos em fazer um álbum de figurinhas, já que estamos em clima de Copa do Mundo”, contou.

A distribuição de figurinhas pela gestão escolar depende da frequência semanal dos estudantes. Quando obtém frequência acima de 95% nas aulas da semana, o aluno recebe uma figurinha verde para colar no álbum. A assiduidade de 90% a 94,99% é premiada com uma figurinha amarela, enquanto estudantes com menos de 90% de comparecimento na semana recebem uma estampa vermelha.

Lançada no final de maio, a ação já tem ajudado a impactar positivamente a frequência dos estudantes. “A frequência melhorou. Mesmo em dias de chuva, os alunos que moram no distrito vêm à escola, preocupados em ficar no vermelho. É uma ação muito importante, pois incentiva os alunos a frequentarem as aulas, e o esperado é que também beneficie o aprendizado e o clima escolar”, acrescentou a diretora.

A aquisição e a impressão dos álbuns foram feitas com recursos próprios da escola, por meio do Fundo Rotativo, e a arte do material ficou por conta da secretária escolar, Daniele Vagmacker. Ao final do ano, a direção pretende premiar os estudantes mais assíduos com um brinde a ser definido.

Para o estudante Rodrigo Bertrani, de 14 anos, as figurinhas funcionam como impulso extra para não perder as aulas. “Me sinto mais motivado, até porque isso mostra que a pessoa tem determinação para aprender, e o álbum será como um troféu. Percebi que meu colegas também estão melhorando e, junto comigo, todos estão motivados, até porque talvez a escola dê algum prêmio para quem tiver todas as figurinhas verdes”, contou o aluno do 8º ano do Ensino Fundamental, cujo álbum já tem três estampas verdes.

O sucesso foi tanto que a ação deve extrapolar a época de Copa do Mundo e seguir até o final do semestre letivo, com previsão de continuidade para os próximos anos. Segundo a direção escolar, a iniciativa também pode ser expandida para escolas e centros urbanos maiores.